翔和学園 SHOWA GAKUEN

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翔和学園のギフテッド教育 education of gifted and talented

翔和学園では、言語に関わるIQが130以上の子どもたちに、理数系に特化したかたちで、本当の「特別支援教育」を行っています。障がいばかりが注目され、才能を伸ばすチャンスが失われた子どもたちに、学習の個性化を通じて、才能を活かす支援を行っています。
⇒ ギフテッド・クラスの特徴
※IQの数値はあくまでも目安です。まずは、お問い合わせください。


翔和学園のギフテッド教育

翔和学園では、発達障害などの障がいをもちながら、才能をもつ子どもたちに、学習の個性化を行い、その子の才能を伸ばすための2E教育(ギフテッド教育)を行っています。

1 翔和学園の考える「才能児(ギフテッド)」

翔和学園では、「才能児は精神的に健康で社会適応がよくできている、放っておいてもひとりで何とか困難を切り抜けられる」という通念に頼りません。才能児であるがゆえに、学習を個性化し、専門性の高い支援が必要であり、不適応に陥りやすく、援助が必要であるという信念をもっています。

翔和学園の「ギフテッド・クラス」が想定する主な才能児とは、才能児であると同時に発達障害などの障害をもつ「二重に特殊な(2E:twice-exceptional)」子どもたちです。才能よりも障害の治療に焦点があわせられ、これまで才能を伸ばすことが一義的に目標とされなかった子どもたちに、十分な対応と学習の機会を提供することを使命にしています。


2 ギフテッド・クラス認定の考え方

レンズーリの三輪概念を用いて生徒の選抜をします。 三輪とは、@普通より優れた能力(IQや学業の成績)、A創造性、B課題への傾倒のことです。認定には3つの要素すべが必要なのではなく、対象児はいずれかの要因がかなり高ければよく、他の2要員はクラスに入ってからの達成目標となります。顕在的な平均以上の学力が必須ですが、学習障害児を最初から対象外にすることはありません。顕在的または潜在的な多様な能力(音楽・芸術など)も評価します。


3 ギフテッド・クラスの特徴
(1)Acceleration(量とスピードの違い)

■上位学年相当の学習内容毎に子どもの個性に応じて先取りして学習していきます。

(2)Enrichment(質的な違い)

■普通学校のカリキュラムの内容を超えた学習をその子どもの適性に合わせて行います。

(3)特別プログラムの実施

■普通学校のカリキュラムの内容にはない学習をその子どもの適性に合わせて行います。

・個人学習・プロジェクト:テーマを決めて成果を発表します。
・実地見学:博物館・美術館・工場・研究施設などに訪問。興味の刺激を行います。
・専門指導:専門家による指導を実施します。
・長期休暇プログラム:合宿・キャンプ等を実施します。


4 ギフテッド・クラス(理数系コース)

現在、翔和学園ギフテッド・クラスが生徒募集しているのは、理数系に特化したコースのみです。 LD等で学習困難な子どもたちは文系科目の学習でつまずきやすいことや、とりわけ理科系の授業では学習内容が多様で様々なアプローチができるため、子どものいいところを見つけ、才能を発揮できる場を数多く提供できると考えています。※今後、理数系コース以外も設置する予定です。


5 ギフテッド・クラス(理数系コース)時間割例 
 
登校〜9:30ふれあい囲碁
9:30〜10:45朝の日課
10:45〜10:55着替え
10:55〜11:10音読・暗唱・漢字
11:15〜11:45アカデミックタイム(1)
11:50〜12:20アカデミックタイム(2)
12:20〜13:05昼休み
13:05〜13:55理科SPギフテッド理科SP
13:55〜14:25ギフテッド体育ギフテッド音楽
14:30〜15:00美術ギフテッドギフテッド
15:00〜15:30ピカピカタイム整頓タイム

*小・中・高 共通ですが、必要に応じて、個別のプログラムを実施します。

6 卒業後の進路

翔和学園では、ギフテッド・クラス終了後、主に二つの進路を想定しています。

(1)高等教育機関への進学(国内・海外の大学及び専門学校等)

■得意分野を将来の職業や研究に活かすため、より専門的な勉強をめざします。

(2)翔和学園大学部への進学

■得意なものに没頭し、青春時代の謳歌を通じて、就職を目ざします。



7 ギフテッド研究所との協働プロジェクト

翔和学園のギフテッド教育は、特定非営利活動法人ギフテッド研究所と協働し、医療機関や大学等の最新の知見を取り入れながら行われています。専門家によるパイロット的な取り組みを通じて、日本ギフテッド教育の未来を考えています。

ギフテッド研究所,宮尾益知,どんぐり発達クリニック

 メディア掲載‐ギフテッド

 ■「高IQの発達障害児学級:「能力のばしたい」都内で来月スタート 」『毎日新聞』2015.3.8


ギフテッド・クラスに入学ご希望の方へ

翔和学園ギフテッド・クラスでは、LD、AD/HD、アスペルガー障害、その他の高機能広汎性発達障害、それらの障害に近い困難、苦手さをもちながら、才能児である「二重に特殊な(2E:twice-exceptional)」子どもたちを対象に教育を行っています。
面談の上、無理のない学園生活が期待される生徒をお迎えし、診断名にかかわらず特異な学習困難をかかえている方に、教育ニーズに基づいてプログラムを考えていきます。
まずは、ご相談ください。


ギフテッド・クラス入学への流れ

[1] 学校説明会参加 or 個別相談受付(見学・面談申込み/フォームへ
[2]学力診断・学習タイプ分け・個人面談 
[3]授業体験
[4]願書提出
[5]ギフテッド・クラス認定